感恩母校行 | “共筑杏林冬暖，心向母校春光”之回到苍南县嘉禾中学

浙江中医药大学招生办 2024-04-29

母校介绍

苍南县嘉禾中学隶属于温州知临教育集团，是苍南县人民政府于2015年引进创办的民办中学，现为温州市一类A组普高。学校位于浙江省温州市苍南县灵溪镇公园南路118号，办学特色为专注、暖心、奋进、个性、和谐，与浙江名校乐清市知临中学共享竞赛、师资、管理、升学等教育教学资源(含加拿大皮尔教育局“CIE创新课程”等联合培养项目)，同时也是清华大学基础学科拔尖创新人才大学中学衔接培养试点基地。以校训“嘉言懿行、禾蔚天下”为指引，全面践行和谐教育，努力营造最适合师生发展的教育氛围，建立平等亲和的师生关系，培养学子们的团队合作和社会责任感。秉持以生为本办学理念，力争每位学子的最大提升。注重发掘个性特长，并提供个性化的教育和辅导，帮助实现全面发展。

实践简介

我们的实践团队由来自不同学院的成员组成。作为浙江中医药大学的学子，同时也是嘉禾中学的一员，我们带着对母校的感恩回到了这里，向学弟学妹们展示了浙江中医药大学的学校风采。陈庆泷同学介绍了中医药相关特色文化并组织全体成员开展了推拿体验项目以吸引学弟学妹的兴趣，传播中医药文化。成员们在此次活动中加深了对中医药文化的认可，同时也吸引了学弟学妹们对中医药文化产生兴趣，为我校吸引更多的青年学子。

前期准备

随着浙江首考的结束，接踵而至的便是三位一体的准备和开展，为了让更多学弟学妹了解浙江中医药大学并积极报考，我们组织了这次母校回访活动。我们团队提前做好了宣讲工作的分配，陈庆泷同学领取了学校发放的物资并且做好了线下宣讲的规划，陈珊珊同学制作了用于宣讲的PPT，并且与高中老师取得了联系以确定活动时间和地点。同时，为向学弟学妹们展示中医药文化和体验推拿活动，全体成员都进行了相关知识的学习和巩固。

实践过程

陈庆泷同学向学弟学妹们介绍了浙江中医药大学的学校概况，重点分享了我校的优势特色学科如中医学、中药学、中医骨伤科学等，介绍学校的招生情况，各专业在选科方面的要求，此外还展示了学校两校区优美的校园环境与方便快捷的交通线路，以幽默风趣、平易近人的语言生动介绍了浙中医大各个方面的优点。郑钰钰同学向学弟学妹们发放了我校的报考指南和周边礼品，并在校内张贴了招生海报。朱臻颖同学负责宣讲现场的拍摄工作。此外，为传播中医药文化，同时考虑到高三学子缓解压力的需求，我们向他们介绍了对他们有帮助的几个穴位，如熄风醒脑的百会穴，调理脾胃的足三里和降压的曲池等。为加深高三学子们对中医药文化的兴趣，我们团队为学弟学妹开展了推拿项目，反响良好，学弟学妹们的热情也十分高涨。

在活动结束后，陈珊珊和金书艺同学还在线上创建了QQ群，为学弟学妹们答疑解惑，回答其在学习、生活方面以及专业选择方面的问题。

实践心得

通过此次的回访母校活动，我们更加充分地认识到了我校作为浙江省重点建设高校的含金量，激发了学弟学妹报考我校的兴趣。之后开展的推拿体验项目也使更多的学生了解接触到中医药文化的魅力，有助于中医药文化的传承。与学弟学妹的交流不仅解答了他们对未来的困惑，同时也令我们重新审视了自己对当下学习的态度，通过此次回访，希望能够在各自的领域里有所建树，为社会做出更多的贡献，尽自己所能发扬中医药文化，使更多人了解到中国优秀传统文化的魅力，助力我校与社会的发展。

总结反思

准备充分

在回访宣讲前，了解我校的最新情况和发展动态。收集相关资料和数据，以便向学生提供准确的信息。

演讲内容清晰

确定我们想要传达的主要信息，并将其组织成一场清晰的演讲。使用简洁明了的语言，结合具体的案例和实例，以便学生更好地理解和接受。

与学生互动

在演讲过程中，与学生进行积极的互动。鼓励他们提问，并及时回答他们的问题。这有助于建立良好的沟通和互动氛围。

分享个人经验

除了传递学校的信息外，分享我们在母校的经验也是非常有价值的。谈论我们在学校的学习、成长和发展过程中遇到的挑战和收获，可以激发学生的共鸣和思考。

提供使用建议

在演讲结束时，提供一些建议和指导，帮助学生更好地应对未来的学习和职业发展。这些建议可以包括学习方法、职业规划、实习机会等方面的内容。

鼓励学生参与